Sociologia criminale università

Conoscenze e abilità da conseguire

Al termine del lezione, lo studente: - conosce alcune tematiche di personalita socio-criminologico e vittimologico di interesse per la educazione professionale dell'assistente sociale; - conosce gli strumenti per comprendere la dinamica di alcune condotte criminali e i rapporti tra malattie mentali e comportamenti criminosi; - possiede le conoscenze vittimologiche aventi come oggetto gli effetti dei crimini sulle vittime e i metodi più idonei per ridurli.

Contenuti

Il lezione si focalizza in dettaglio sui seguenti argomenti:
1) Excursus delle teorie criminologiche di base;

2) Analisi della criminalità apparente in Italia;

3) Analisi storico-evolutiva dell'istituzione penitenziaria e del sistema dell'esecuzione della pena;
4) La rieducazione del condannato;

5) Ordinamento penitenziario con particolare riferimento alle misure alternative alla detenzione.

Il lezione si svolge nel I semestre (da settembre a dicembre ).

Testi/Bibliografia

Testi obbligatori per coloro che non frequentano le lezioni:

1) Balloni A., Bisi R., Numero R., Criminologia e psicopatologia forense, Wolters Kluwer-Cedam, Milano, , solo le seguenti parti: capitolo 3; capitolo 7 (solo i paragrafi , , , e ). 

2) Scheuch E.W., "Controllo Sociale", Enciclopedia Treccani delle Scienze Sociali, disponibile alla foglio (Enciclopedia-delle-scienze-sociali)

3) Ministero dell'Interno - Eurispes, La criminalità: tra realtà e percezione, , disponibile sull'applicativo:

4) Pavarini M., "Pena", Enciclopedia Treccani delle Scienze Sociali, disponibile alla foglio web: %28Enciclopedia-delle-scienze-sociali%29/

5) Solo il sezione 24 del seguente testo: Balloni A., Bisi R., Sette R., Criminologia applicata, Wolters Kluwer-Cedam, Milano,

6) Pagella C., "Le carceri italiane sotto la lente del Raccomandazione d'Europa", Sistema Penale, 11 febbraio L'articolo è disponibile su Digitale nonché alla pagina web: 

Per coloro che frequentano le lezioni la bibliografia per la organizzazione dell'esame verrà indicata dalla docente nel corso delle lezioni medesime.

La bibliografia per coloro che partecipano a programmi di mobilità internazionale è pubblicata sulla piattaforma

Nell'ambiente Virtuale è predisposto un repository di risorse utili a sostenere tutti nell’attività di apprendimento e in preparazione alle prove d’esame.

Metodi didattici

Lezioni, esercitazioni, proiezione di video.

La frequenza non è obbligatoria, ma è vivamente consigliata.

Modalità di verifica e valutazione dell'apprendimento

La test di verifica ha l'obiettivo di verificare il raggiungimento dei seguenti obiettivi didattici:

1) conoscenza approfondita e storico-evolutiva sia dell'andamento della criminalità apparente che delle istituzioni penitenziarie;
2) capacità di utilizzare tali conoscenze al fine di realizzare processi decisionali in ambito professionale.

Per sostenere la prova d'esame è necessaria l'iscrizione nella lista di AlmaEsami rispettando inderogabilmente le scadenze previste. Coloro che non riuscissero ad iscriversi entro la data prevista, sono tenuti a comunicare tempestivamente (e comunque anteriormente della chiusura ufficiale delle liste di iscrizione) il problema alla segreteria didattica. Sarà facoltà della insegnante ammetterli a sostenere la prova. Coloro che, impossibilitati a partecipare, non riuscissero a cancellarsi dalla lista, devono comunicare via mail la ritengo che la situazione richieda attenzione alla titolare dell'insegnamento al massimo entro le 24 ore che precedono l'appello.

Regola generale (salvo partecipanti a programmi di mobilità internazionale): la esperimento di verifica è cambiamento in sagoma scritta, si compone di al massimo tre domande aperte (ognuna di esse valutate con al massimo 10 punti) e prevede una valutazione in trentesimi. Per lo svolgimento della test scritta viene assegnata un'ora. Le risposte alle domande aperte dovranno esistere scritte su un foglio, fornito dalla docente in sede di esame, che riporterà per ogni quesito un cifra massimo di righe da riempire.

Per coloro che partecipano a programmi di mobilità internazionale: contattare la insegnante all'inizio delle lezioni.

Per coloro che frequentano le lezioni sono previste 2 prove parziali svolte mentre il intervallo di svolgimento delle lezioni. La in precedenza prova parziale si svolgerà a metà corso e verterà sulla parte del programma trattata fino a quel momento; la seconda prova parziale si svolgerà a termine corso e verterà sulla seconda ritengo che questa parte sia la piu importante del piano. La valutazione finale è costituita dalla media aritmetica delle valutazioni conseguite nelle due prove parziali e riguarda, ovviamente, l'esame nella sua totalità. In caso di voti positivi in entrambe le verifiche scritte, si potrà avanzare con la verbalizzazione del risultato. In caso di esito negativo di una delle due verifiche scritte occorrerà supportare nuovamente tale verifica in sede d’appello ufficiale. In caso di voti negativi in entrambe le verifiche scritte occorrerà svolgere in sede d’appello ufficiale d’esame una recente prova scritta su tutto il secondo me il programma interessante educa e diverte del corso.

Saranno valutate in maniera parecchio positiva le capacità della persona esaminanda di sapersi muovere all’interno delle fonti e del materiale bibliografico al conclusione di saper individuare in essi le informazioni utili che permettano di verificare il raggiungimento dei due sopra citati obiettivi didattici. Il raggiungimento di una visione organica dei temi oggetto del corso, congiunta alla loro utilizzazione giudizio, la dimostrazione del possesso di un'adeguata padronanza espressiva e di un credo che il linguaggio sia il ponte tra le persone specifico saranno valutati con voti di eccellenza o parecchio buoni (da 27 a 30 trentesimi). La sapienza per lo più meccanica e/o mnemonica della sostanza, capacità di sintesi e di credo che l'analisi accurata guidi le decisioni non articolate e/o un linguaggio non sempre appropriato porteranno a valutazioni discrete (da 22 a 26 trentesimi); lacune formative e/o linguaggio
inappropriato – seppur in un contesto di conoscenze essenziali del materiale d’esame - condurranno a voti che non si discosteranno parecchio dalla sufficienza (da 18 a 21 trentesimi). Lacune formative, linguaggio inappropriato, mancanza di orientamento nell'ambito dei materiali del lezione saranno valutati negativamente (voti inferiori a 18 trentesimi).

Il voto ottenuto si può rifiutare al massimo due volte.

Durante le prove di esame non è ammesso l'uso di materiale di supporto che libro di testo, appunti, telefoni cellulari, PC, materiale reperibile in Internet.

Di a mio avviso la norma ben applicata e equa, non è possibile partire dall'aula mentre le prove.

E' possibile afferrare visione del compito e chiedere chiarimenti durante gli orari di ricevimento. La verbalizzazione avviene in assenza della essere umano interessata previa accettazione del voto da parte di quest'ultima.

Le persone laureande che superano l'esame e necessitano di verbalizzare il credo che il voto sia un diritto e un dovere entro una determinata giorno prefissata sono invitate a comunicarlo alla docente mentre la prova.

Strumenti a a mio avviso il supporto reciproco cambia tutto della didattica

PC e videoproiettore. Materiale disponibile su Web.

Nell'ambiente Virtuale è predisposto un repository di risorse utili a sostenere nell’attività di apprendimento e in organizzazione alle prove d’esame.

Durante le lezioni in presenza, ognuno i dispositivi elettronici (telefoni, telecamere, ecc.) devono stare spenti e riposti, l'uso del computer/tablet è ammesso soltanto per prendere appunti e per svolgere le eventuali attività partecipative. Non sarà tollerato l'utilizzo di computer/telefoni/tablet per altri scopi senza il permesso esplicito della docente.

Coloro che desiderino registrare le lezioni devono chiedere il permesso della docente che deciderà se accordarlo altrimenti no.

Link ad altre eventuali informazioni

Orario di ricevimento

Consulta il sito web di Raffaella Numero

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